Pendidikan Jadi Pengurai Masalah Indonesia

Ragam Permasalahan Pendidikan IPS Indonesia
Oleh Dr. Purwadi Suhandini, S. U.

Proposisi
Sudahkan pendidikan Indonesia memberikan kontribusi terhadap upaya penguraian masalah masyarakat Indonesia? Ataukah justru pendidikan Indonesia memperkeruh masalah masyarakat Indonesia?

Kondisi Riil
Kondisi riil masyarakat Indonesia perlu diteropong secara dua sisi yaitu keunggulan dan kelemahannya.
Sisi keunggulan
A Jumlah penduduk 250 jutaan
B Kekayaan alam melimpah
C Kemampuan individu bersaing
D Budaya kekeluargaan sangat tinggi
E Pengguna media sosial kategori tinggi

Sisi kelemahan
A Pendidikan tidak merata
B Kemiskinan sangat besar
C Mental instan
D Mudah emosional negatif
E Sikap curiga

Bila dikupas lebih mendalam baik keunggulan maupun kelemahan maka akan menambah deretan masing masing sisi.

Kondisi riil masyarakat Indonesia apakah berdampak terhadap bidang pendidikan Indonesia?

Jelas berdampak! Sebelum memasuki lebih dalam terkait sumber masalah pendidikan IPS Indonesia, apakah sajakah masalah pendidikan Indonesia?

Tinjauan Kritis
Baik inilah beberapa masalah pendidikan Indonesia:
A kualitas pendidikan rendah
B kurikulum bergonta ganti
C disparitas kota-desa, wilayah barat-timur
D standar sarana prasarana tidak baku
E proses belajar mengajar monoton
F kualitas etos kerja guru
G peran serta masyarakat rendah

Dari tujuh permasalah pendidikan Indonesia ketika digali lebih dalam ditemukan empat kelompok besar permasalah pendidikan Indonesia.

Keempat permasalah tersebut ialah
A Pembelajaran konvensional
B Kualitas pendidikan rendah
C Kualitas masyarakat rendah
D Masyarakat kurang perhatian terhadap pendidikan

Keempat hal tersebut saling berkaitan bahkan baikan efek domino sampai me jadi siklus.
Pembelajaran konvensional menghasilkan kualitas pendidikan rendah. Kualitas pendidikan rendah maka kualitas masyarakatnya pun akan rendah. Kualitas masyarakat rendah akibatnya masyarakat kurang perhatian terhadap pendidikan. Masyarakat kurang perhatian terhadap pendidikan maka perhatian terhadap pembelajaran pun, rendah.
Itulah siklus masalah pendidikan Indonesia.

Menjadi pertanyaan besar, mulai dari mana memperbaiki, bagaimana memperbaiki?

Lalu, pertanyaan lebih besar, mau dibawa kemana pendidikan Indonesia? Bahkan, mau diapakan pendidikan Indonesia?

Sekolah belum mampu menjadi tempat / agen pusat perubahan peradaban masyarakat.

Sekolah selama ini hanya menjadi tempat, belajar tentang apa, menilai tentang apa, dapat nilai berapa, rangking berapa. Tidak menjadi agen bisa berbuat, akan berbuat apa, bagaimana cara melakukan.

Berdasar pembentukan pengetahuan ada empat tahap
A faktual
B konseptual
C prosedural
D metakognitif

Sekolah berfokus pada tahap satu sampai tiga. Yaitu faktua, konseptual dan prosedural. Belum membawa sampai tahap metakognitif.
Dan, tidak membekali softskill dan hardskill secara berkesinambungan.

Penutup
Pertanyaan kritis muncul, akan tetap pada pola pikir seperti saat ini?
Akankah proses belajar mengajar tetap seperti saat ini?
Akankah cara penilaian tetap seperti saat ini?
Apa yang dapat dikontribusikan bagi upaya perbaikan peradapan masyarakat Indonesia melalui pendidikan?






Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Hobi Bikin Meme

Story Of My Life Nama:Pandu Wicaksono Kelas:8C/28 Nomor telepon:082245091820 Motto saya adalah “jika kamu sudah membertiahukan rahasia mu kepada temanmu itu bukan lagi disebut rahasia” Pengenalan Ya ya ya nama saya Pandu Wicaksono panggil aja Pandu yang Ganteng(Hoeekkkk), kalau saya ditanya oleh teman saya hobi pandu apa? Ya paling aku hanya bisa menjawab bermain game dan membuat meme kenapa aku memilih hobi itu? Karena saya adalah DUTA JOMBLO SMPK SANTA MARIA 1 Malang, kenapa bisa begitu ya? Karena saya suka Spongebob sama seseorang tapi dia belum sadar akan perasaan ku ini yah beginilah sudah takdir. Membuat meme adalah salah satu hobiku, sebenarnya dari dulu aku sudah tau apa itu meme dan ingin mencoba membuat fanpage di facebook tapi aku masih takut kalau fanpage itu nanti tidak terkenal jadi kuurungkan niatku ini, namun ada teman saya yang bisa kalian sebut sebagai Admin GMS dia bertanya kepada saya “Hei du ayo buat fanpage tentang meme comic” ajak dia aku ya langsung aja ...
Baca selengkapnya

Menggambar

Nama saya Gabriel Yuliminanto sekolah di SMPK Santa Maria 1Malang anak kelas 8c no absen15.hobby saya adalah menggambar dan bermain drum.Tkk saya berada di sekolah Petra SD pun juga di Petra disana saya banyak belajar menggambar cartoon.sampai sampai saya diikutkan lomba menggambar sekecamatan klojen ternyata saya menang juara 2.Dirumah saya banyak menggambar cartoon.mengapa saya memilih hobby menggambar?,karena menggambar membuat saya lebih kreatif dan berimajinasi. Saya ingin orang tua saya bangga akan kreatifitas saya.Orang tua saya menyarankan saya sebagai seorang pelukis tetapi saya tidak mau,karena cita cita saya ingin menjadi Arsitek.Tugas dari profesi arsitek adalah sebagai desain rumah dan merancang pembuatan rumah atau gedung.dan saya menyukai hal hal yang membuat saya lebih kratif. Yang harus dilakukan adalah tekun belajar pantang menyerah,mengerjakan dengan hati yang sukacita dan rajin belajar untuk meraih cita-cita. Kelemahan saya yaitu suka malas dan suka bermain,ole...
Baca selengkapnya

Relasi Habitus Modal Teori Pierre Bourdieu

Kontruksi Teori Pierre Bourdieu tiap unsur adalah hidup. Maksudnya bahwa individu sebagai pusat konstruksi berada ditengah ketiga unsur. Individu berinteraksi dengan tiap unsur memproduksi tindakan berbeda. Individu berinteraksi dengan Habitus-Modal, memproduksi tindakan  berbeda dengan saat Individu berinteraksi dengan Habitus-Modal dan Modal-Arena. Apa dan bagaimana produk tindakan hasil interaksi Individu dengan tiap unsur? Habitus mengkonstruksi Subjektif tentang Value Of Life tentang kehidupan. "Sekolah" pertama dan utama. Internalisasi value dalam keluarga sangat nampak. Modal atau capital terdiri dari Budaya, Ekonomi dan Sosial. Ketiganya memiliki konstruksi unik bagi subjektif. Modal Budaya seperti pendidikan, Modal Sosial seperti berelasi, Modal Ekonomi seperti harta kekayaan. Arena merupakan " tempat" individu atau agen "berjuang," seperti sekolah, pekerjaan, organisasi. Ketika tiap unsur berdiri sendiri maka mati. Tetapi jika tiap unsu...
Baca selengkapnya